Formateur professionnel d'adultes
OBJECTIFS
▸ Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande.
▸ Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité. Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité. ▸ Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
▸ Évaluer les acquis de formation des apprenants.
▸ Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage. Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
▸ Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
▸ Tutorer les apprenants à distance.
▸ Accompagner le développement professionnel des apprenants.
▸ Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
▸ Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité. Analyser ses pratiques professionnelles.
PUBLIC
Tout demandeur d'emploi inscrit à France Travail, sans distinction d'âge, de genre ou de statut.
PRÉREQUIS
Avoir un projet professionnel validé – Maîtriser les savoirs de base (lire, écrire compter, s’exprimer à l’oral) – Niveau baccalauréat ou équivalent souhaité – Expérience souhaitée de 2 ans dans le domaine de la formation, la pédagogique ou l’animation de groupe – Communiquer clairement à l’oral et à l’écrit – Utiliser les fonctions d’un logiciel de traitement de texte et d’un navigateur internet – Période de mise en situation en milieu professionnel (PMSMP) préalable à l’entrée en formation est recommandée.
NIVEAU DE SORTIE
Monter en compétences en vous orientant vers des cursus supérieurs (licence, etc.). Rejoindre une entreprise.
DURÉE DE LA FORMATION
600h de formation et 315h en entreprise / 30h hebdomadaire
Vous souhaitez transmettre vos compétences et accompagner des adultes dans leur évolution professionnelle ? Cette formation vous prépare à concevoir, animer et évaluer des actions de formation adaptées aux besoins du marché. Grâce à une approche complète alliant pédagogie, ingénierie de formation et outils numériques, vous développerez toutes les compétences pour exercer en indépendant, en entreprise ou en organisme de formation. Donnez un nouvel élan à votre carrière et devenez un acteur clé de la formation professionnelle !
Une formation de qualité, une équipe pédagogique et administrative aux petits soins pour un accompagnement dans votre insertion professionnelle.
PROGRAMME
Validation du TP Formateur.trice professionnel.le d’adultes de niveau 5 Mise en œuvre des évaluations des compétences et des connaissances (ECCP) Accompagnement à l’élaboration du dossier professionnel Passation du titre professionnel Formateur.trice professionnel.le d’adultes de niveau 5. Certificat d’État élaborée et délivrée par le ministère du Travail, reconnue au RNCP (37275) et enregistrée le 17/12/2022.
Bloc de compétences 1 – CCP1 Concevoir et préparer la formation
Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
Bloc de compétences 2 – CCP2 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités Évaluer les acquis des formations des apprenants Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
Bloc de compétences 3 – CCP3 Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation. Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours. Tutorer les apprenants à distance. Accompagner le développement professionnel des apprenants.
Bloc de compétences 4 – CCP4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur professionnel dans sa spécialité Analyser ses pratiques professionnelles
Bloc de modules complémentaires
Module 1 – PowerPoint
Module 2 – Sensibilisation au développement durable
MODALITÉS D'INFORMATION ET D'ADMISSION
▹ Présentation de la formation lors de l’information collective
▹ Remplissage du dossier de candidature
▹ Évaluation de la maîtrise des prérequis pédagogiques par le biais de tests écrits ou oraux.
▹ Entretien individuel de recrutement afin de vérifier :
L’adéquation entre le projet de formation et les besoins du candidat, la faisabilité du projet de formation (en termes d’organisation, de moyens matériels, de mobilité ...).
Préparer la synthèse de positionnement individualisé, voir la motivation du candidat.
Le programme détaillé vous sera remis lors de l'information collective ainsi que les informations sur les passerelles possibles et les dispenses de formation.
MÉTHODE MOBILISÉES
Pédagogie active - Blended Learning en Asynchrone - Période en entreprise
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
La cellule médico-sociale est aussi présente pour vous accompagner si vous avez besoin d'une aide psychologique ou liée au logement, au décrochage scolaire ou encore si vous avez besoin d'une oreille attentive.
Référent : Aurélien Cénini / mail : a.cenini@assofac.org
FINANCEMENT
Formation organisée avec le concours financier de la Région PACA et de France Travail.